這些消防問題學生們都能正確應答嗎？一堂生動有用的消防課是每個孩子都應該學習的“開學第一課”！
一、校園火災隱患
1.違章亂拉亂接電線，靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災。
2.違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快，造成電路超負荷引起火災。
3.焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災。
4.在宿舍違規使用蠟燭等光源，不慎引燃周圍可燃物造成火災。
5.實驗課實驗中違反操作規程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災。
6.電氣設施設備老化，超負荷用電造成火災。
二、校園防火注意事項
1.不能在校園內私拉亂接電線為手機、電動車、電玩等物件充電，容易引發電氣火災，電氣火災主要是因為過負荷、漏電、接觸電阻過大、電器使用不當、靜電、雷電等因素引發，作為一名學生，切記不能在校園內私自搭接電氣線路。
2.不點蠟燭看書，蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不小心就會燒溶、流淌、倒下，遇到可燃物就會燃燒引發火災。
3.嚴禁抽煙，更不能亂扔煙頭，點蚊香要遠離可燃物。煙頭和蚊香的中心溫度可高達700—800℃，大于棉被、衣物、書籍、座椅等物品的可燃點，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
4.打掃衛生時，不焚燒枯枝落葉、廢舊雜物，要將其作垃圾處理，運送至垃圾站。因為焚燒雜物時，遇風極易引起燃燒擴散，釀成不必要的災禍。
5.臺燈不要靠近枕頭和被褥，容易引發火災。記得人走斷電拔插頭。禁止使用熱得快、電爐、電熱杯等大功率電器。也不要使用酒精爐、液化氣等燃氣具。
6.不存放汽油、鞭炮、煙花等易燃易爆物品。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在任課老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防火災發生。
7.遇電腦、電器火災莫慌張，先斷電，然后用濕棉被、濕大衣等蓋住著火物，并及時撥打“119”報警電話。初級中學以上年級的學生也可采取滅火器滅火。
8.當發現樓內失火時，冷靜觀察著火方位，確定風向，并在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。切勿跳樓，可進入避難層，也可采取滑繩自救法。
9.如果煙火封鎖樓道，已無法逃離，應退回到安全的地方，緊閉火災方向的門窗，火勢逼迫時可用水冷卻門窗，通過呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警求救。如果火已及身，切勿奔跑，可采取脫掉衣物、就地打滾等方法滅火。
10.要努力學習消防安全知識，掌握必要的消防技能。
三、校園發生火災時如何逃生
為避免在發生重大火災等突發事故時出現嚴重傷亡，廣大師生需要掌握一些最基本火災逃生救災知識：
01如果身上的衣物燃燒時，應迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動太快。一定不要身穿著火衣服跑動。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時，一定不能用水澆，以防感染。
02如果寢室、教室、實驗室、會堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時，可采用以下方法逃生：
1.毛巾、手帕捂鼻護嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻。
注意：不要順風疏散，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式。
2.遮蓋護身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。
3.封隔法。如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
4.衛生間避難法。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。因為衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
5.多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固采暖系統的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，再順著繩索滑下。
6.被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
03火場求救方法當發生火災時，可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮，發出求救信號。引起救援人員的注意，為逃生爭得時間。